注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

仙居县实验幼儿园米罗班(大一班)

我们心里装个每一个孩子!

 
 
 

日志

 
 
关于我

这是我们大一班(米罗班)的博客,在这里有您孩子生动活泼的影子,有我们共同关心的话题!让我们共同见证孩子的成长——

网易考拉推荐

宝宝打人、咬人怎么办  

2013-09-24 08:28:59|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

用手打,用嘴咬,是宝宝与生俱来的本能,因为宝宝总是“打人”、“咬人”而来咨询的家长并不是少数。大部分成人在评价宝宝“打人”、“咬人”的态度上是有失公允的,在教育宝宝“打人”、“咬人”的做法上也是有失偏颇的。

在谈论宝宝“打人”、“咬人”的行为之前,首先要了解宝宝这些行为背后的动机和语言,这样在评价时才能做到公正合理,在教育时才能做到事半功倍。 

    一、两岁的宝宝用嘴巴和手探索世界,对他们来说“咬一咬”、“拍一拍”妈妈或者小朋友,与“咬一咬”、“拍一拍”玩具或者桌椅其实并没有太大的区别。而且,大人们也常常会用“亲一亲”、“摸一摸”宝宝的脸颊和头与宝宝表示亲切,所以宝宝也会模仿着用“咬一咬”“拍一拍”的方式与其他人表示友好。此时的宝宝还不能准确地用语言表达自己的需求和情感,所以,一旦遇到了困难和挫折,他们也会用嘴巴咬和手拍打表示不耐烦的情绪。 

两、三岁的宝宝处于建立自我意识的时期,非常看重对所有权的保护,敌意和攻击行为其实是他们发展到一定阶段的自然反应。宝宝的攻击行为有时候是出于自我防御,是因为受到了攻击、恐吓、排挤,尤其当宝宝在语言或力量上输于他人的时候,才会爆发出来的行为。宝宝的攻击行为有时候也是出于释放压力,宝宝能敏感地接收到周围环境、父母情绪的变化,并用外在的攻击行为表现出来。当然,攻击行为有时候也可能是宝宝在模仿成人解决问题的方式。 

总之,宝宝“打人”、“咬人”大都只是身心发展到一定自然阶段的表现,并不意味着他真的性格暴戾。 

若是宝宝出现“打人”或者“咬人”行为可尝试以下措施: 

一、第一时间控制住事态发展。

坚定地告诉宝宝“不能咬人”,“不能打人(拍人)”。如果宝宝的情绪(不论是兴奋或是愤怒)非常激动,立即从他的身后环着双臂抱紧,一来可以阻止宝宝的动作,二来可以平复宝宝的情绪,并且自己也不会被宝宝伤到。待宝宝的情绪逐渐平复后,他也可能会为自己刚才的举动感到沮丧,试着带他一起安慰被他伤到的人,哪怕只是一个非常笨拙的道歉,最好能对刚才发生的事情做一些补救,甚至让宝宝一起帮助处理伤者的伤口。如果宝宝的情绪久不平复,先代替宝宝向被他伤到的人及其家人致歉,立即带着他离开现场,找个安静的地方接着交流。 

二、了解宝宝行为背后的原因。

通过快速观察、耐心询问、冷静分析,来推测宝宝攻击行为发生的根本原因。不要怒气冲冲地质问宝宝,因为宝宝当时常常回答不上来也不愿意回答,那样只会引发你与宝宝之间的冲突。搂紧宝宝,明确表达对他行为背后的原因表示理解,比如说“我知道你是想与**姐姐打招呼”,“我知道你非常希望和小朋友们一起玩”,“我知道你心爱的玩具被**拿走了” 

    三、告诉宝宝不当行为的后果。

告诉宝宝被打和被咬都会很疼,但千万不可以以暴制暴。培养宝宝的共情能力确实需要漫长的过程,但若对宝宝实施肉体惩罚,无形中也是在告诉他“下次你也可以这样做”。要客观地帮助宝宝分析行为可能导致的后果,但绝不给宝宝制造罪恶感,比如说“**姐姐不喜欢你拍她,因为她被你拍疼了”,“小朋友不喜欢你拍他们,因为他们被你拍疼了”,“**不知道这是你的玩具,而且他被你拍疼了,只好拿着玩具躲开你呢” 

四、教会宝宝正确地表达情绪。

不鼓励宝宝为了赢得赞美而牺牲自我,教会宝宝如何在不伤害他人的前提下抒发自己的情绪。比如喜欢对方就拉一拉手,要拉着宝宝的小手示范动作;比如不高兴不愿意就大声说“不”,要陪着宝宝一起喊出来;比如遇到处理不了的情况就找大人帮忙,要尽可能把每种情景与宝宝演示得足够详细。

    五、帮助宝宝合理地释放压力。

尽量通过调整周围的环境,改变成人的情绪行为来帮助宝宝释放压力。另外,给宝宝准备一些适合摔打或啃咬的玩具,带宝宝做一些他喜欢的事来尽情释放压力。  

此外,过多的关注反而会起到强化的作用,所以,平时避免让宝宝过多地听到大家对他“打人”、“咬人”行为的谈论,也不要因此给宝宝冠上“小霸王”之类的绰号。要多关注宝宝的细微变化,当他有“打人”、“咬人”的倾向时,就要及时干预制止。如果宝宝四、五岁以后还是有明显持续的攻击行为,可以带着他拜访下心理医生。

  评论这张
 
阅读(13)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017